阅读的声音,镜头包纳的声场。人出现的部分差了点
词句捕获了主体,关于“我”的书被“我”阅读得到的却是无与伦比的异质性,字母宛如枝条缠绕的丛林,主体迷失于此;「解释」的冲动尝试宛如海上之沙顷刻瓦解崩塌消失无踪〔…〕环形镜头秉持绝对的均等主义:和谐讨论的诸众,口中吐出的却是断续的语词;留声机的特写镜头暗示着读取,从物质(唱片-文字)中解码出非物质(声音-意义),最后却总是悲剧性的循环;文本进入的失败催使“我”呕吐,迫使“我”通过痉挛将其排异出体外;“木棍”象征着侵凌性的他者,此时主体经历的仍是非法的、不完全的主体化——面对挑衅与威胁,“我”唯有无力的蜷曲,试图回归母体子宫的怀抱。
改编自布朗肖的小说《黑暗托马》:艺术家饰演的读者在片中阅读一本关于本人的小说,这一令人困惑的自指性结构让语言、文本、媒体图像和人的身体构成复杂关联,最终让作品成为一种“元创作”。第一幕中,海水不断侵蚀沙丘的场景和书籍词汇和语段的特写相叠化,在揭示小说题材的同时反映文本的强劲吸引力。直到读者忽然察觉到迷失在书中的自己反被语句观察,在竭力穿越语句的森林的同时为自己的身份搏斗。文本造成的幻想不但在生理方面引发了读者的强烈呕吐,更渗透到读者的整个经验世界。在影片高潮处的宴会场景中,宾客的对话转变成重复且丧失意义的孤立词汇。最终,身心俱毁的读者以胚胎的姿势语无伦次地躺在自己的粪便中,竖立在他身后的巨大的书本似乎要将他碾碎。固定在摄像机上的长棍不时戳向毫无防卫的躯体,强调了读者面无助感。
改编自黑暗托马
扉页的摩挲成为唤潮的伊始,我早已溺死,成为沙滩上的浮尸,被海浪无限地阅读。
反正就是艺术,造诣不够高,完全看不懂。课上人美心善老师放的
我已比黑暗更暗我是夜晚的夜晚
在演我们外行读布朗肖的精神状态哈哈